ادبیات کنکور ، روش مطالعه و بهترین کتاب ادبیات کنکور

نوشته محمد گنجی دوشنبه - ۹ مهر ۱۳۹۷

ادبیات کنکور و بهترین کتاب ادبیات کنکور ، ازنظر اساتید و مشاوران و دانش آموزان برتر . رتبه های برتر سالهای گذشته چگونه ادبیات می خواندن؟
 ادبیات کنکور
درس ادبیات و زبان فارسی در کنکور سراسری اولین درس دفترچه عمومی است. این درس در کنکور ۲۵ تست را به خودش اختصاص داده است. همچنین ضریب ۳ را در کنکور سراسری به خود اختصاص داده است. مدت زمان پاسخ گویی به سوالات این درس ۱۸ دقیقه است. ۲۵ تست این درس به ترتیب عبارتند از:۳ تست لغت ۲ تست املا ۳ تست تاریخ ادبیات ۳ تست مربوط به مبحث آرایه های ادبی ۵ تست از درس زبان فارسی و ۹ تست آخر نیز تست های قرابت معنایی هستند. این مطلب به تدریج تکمیل تر می شود.

روش مطالعه ی ادبیات کنکور

اهمیت ادبیات در کنکور باعث شده است دانش آموزان به دنبال روش صحیح مطالعه درس ادبیات در کنکور باشند. در اینجا روش مطالعه برای هر قسمت بیان شده:برای ۳ تست لغت پیشنهاد این است که لغت های انتهایی کتاب را مطالعه کنید. دقت کنید که برای یک لغت ممکن است چندین معنی نوشته شده باشد که شما باید همه انها را به خاطر بسپارید.و برای ۲ تست املا باید متنهای ۳ کتاب را به همراه قسمت های املا زبان فارسی را مطالعه کنید.تست های تاریخ ادبیات که کاملا حفظی است و فقط باید با مطالعه و تکرار زیاد آنها را ملکه ذهن خود کنید.

روش مطالعه ی ادبیات کنکور  _ زبان فارسی

زبان فارسی از دو بخش تشکیل شده  ۱* بخش مهارتی   ۲* بخش غیر مهارتی .بخش مهارتی همیشه بیشتر سوالات را  در بر می گیرید و این بخش شامل محاسبه ی تکواژ و واژه و جمله و … است بهترین روش برای این بخش تمرین بسیار است .
برای  بخش های غیر مهارتی مثل بخش های حفظی و تاریخ ادبیات های زبان فارسی اول خوب خوب بخونید و بعد خلاصه نویسی کنید .

روش مطالعه ی ادبیات کنکور – آرایه های ادبی

و درباره ٣ تست آرایه های ادبی بهترین راه برای تسلط به مبحث آرایه ها بهتر است هر شب چند تست سراسری را حل کنید و به بررسی آن تست ها بپردازید که به سرعت العمل شما می افزاید.
قبلاً در سؤالات آرایه‌های کنکور آزاد فقط کافی بود داوطلبان آرایه‌های متن کتاب درسی را حفظ می‌کردند؛ ولی آرایه‌های کنکور به این نحو است که دانش‌آموز حتماً باید روی آرایه‌هایی مثل تلمیح، تضاد، جناس، تشبیه، استعاره، اسلوب معادله، تشخیص، متناقض‌نما، مراعات نظیر و حس‌آمیزی مسلط باشد.
سؤال‌های آرایه معمولاً به دو صورت طرح می‌شوند:
۱) کدام آرایه در متن تست هست یا نیست.
۲) کدام گزینه آرایه‌ی فلان و فلان و فلان را دارد یا ندارد.
برای اولی: باید گزینه‌ها را تک تک حذف کنیم.
برای دومی: ابتدا با آرایه‌ای شروع می‌کنیم که آن را بهتر بلد هستیم و چشم برای پیدا کردنش کم‌تر می‌چرخد مثل مراعات نظیر، جناس و تضاد. بعد گزینه‌ای که این آرایه را ندارد حدف می‌کنیم و این کار را آن‌قدر ادامه می‌دهیم تا به جواب برسیم.
دو نکته‌ی مهم برای آرایه‌ها:
۱: برای گزینه‌ی تضاد حتماً باید به فعل‌ها هم توجه کنیم.
۲: تمام تلمیح‌ها توضیح آیات و خودآزمایی‌ها و توضیحات درس‌ها را کامل بخوانید
هنگام خواندن آرایه‌های ادبی مخصوص انسانی‌ها مواظب باشید!
بعضی از قسمت‌های آرایه‌های ادبی رشته‌ی انسانی (بند ۴ و ۵ منابعی که معرفی کردم) اصلاً به رشته‌های دیگر ربطی ندارد! مثلاً نوبت اول، انسانی‌ها قالب‌های شعری را می‌خوانند که باقی رشته‌ها آن‌ها را لازم ندارند یا حتی بعضی از آرایه‌ها مثل لف و نشر و انواع استعاره‌ها (مکنیه و مصرحه) یا انواع تشبیه به کارشان نمی‌آید. شما آرایه‌ها را در حد رشته‌ی خودتان یاد بگیرید. رشته‌هایی غیر از رشته‌ی انسانی برای کنکور این ۱۶ آرایه را لازم دارند:
تشبیه، استعاره، تلمیح، جناس، تضاد، تناقض (پارادوکس)، اغراق، حس‌آمیزی، تناسب (مراعات نظیر)، حسن تعلیل، کنایه، مجاز، تشخیص، واج‌آرایی (نغمه‌ی حروف)، اسلوب معادله و ایهام.

روش مطالعه ی ادبیات کنکور – املا و لغت

منبع سؤال برای طرح سؤالات املای واژگان تمام بخش‌های کتاب است؛ یعنی حتی متن درس و خودآزمایی‌ها. باید یک دور متن‌های درس ادبیات خوانده شود و دور لغت‌های سخت و مهم خط کشید و معناهای مختلف را کنارشان با رنگ دیگر هم برای املا و هم برای لغت نوشت.املا معمولاً جزء سؤالات اولیه‌ی کنکور است. برای این‌که مهارت مطالعه را در تست‌های املا قوی کنید سعی کنید درس‌هایی از کتاب درسی که معمولاً نثرهای قدیمی هستند به قصد یادگیری املای لغاتش یک بار روخوانی کنید. تست‌های املا معمولاً بدین صورت است که پرسیده می‌شود که کدام کلمه غلط است یا چند تا غلط مشاهده می‌کنید. اگر یک بار نثرها را روخوانی کرده باشید هیچ مشکلی ندارید.
نکته: برای حفظ کردن، لغت‌های ادبیات را بین روز‌های هفته تقسیم کنید و هر شب لغت‌های شب قبل را هم دوره کنید.

روش مطالعه ی ادبیات کنکور – قرابت معنایی

از مجموع ۲۵ تست ادبیات و زبان فارسی در آزمون سراسری بین هشت تا ده تست قرابت معنایی اختصاص دارد. این تعداد تقریباً ۴۰% پرسش ها را در شامل می شود.ابتدا معنا و مفهوم ابیات کتاب را بادقت فرابگیرین و در نظر بگیرین که هر بیتی به چه نکته یا نکاتی اشاره می کنه تا بتونین ارتباط آن را با سایر ابیات تشخیص بدین.به مفهوم ابیاتی که درقسمت های بیاموزیم درس ها اومدن،حتماً توجه کنین.توصیه می شود که داوطلبان معانی اشعار را حفظ نکنند بلکه تمرین کنند تا بتوانند، درک درستی از ابیات داشته باشند. لازمه ی این که دانش آموزان به این مهم دست یابند این است که در این زمینه تست های فراوانی بزنند و حتی اگر می توانند هر شب ۱۵ دقیقه به خواندن شعر و تمرین درک آن بپردازند. این تمرین سبب می شود که ذهن ایشان به این کار عادت کند.
حل تست های مختلف باعث می شود که بفهمیم کدام مطالب را کامل یا ناقص یاد گرفتیم. تست زدن باعث می شود استرس ما کمتر شود و با شرایط کنکور آشنایی پیدا کنیم. ۲ روز پس از مرور اول، شروع به تست زدن بکنید.
این کار مهر تاییدی بر عملکرد یادگیری شماست.برای تسلط روی این قسمت باید بیت‌ها و متن کتاب درسی را با دقت بخوانید و پیام آن‌ها را به طور کامل درک کنید. البته در این چند ساله از بیت‌ها و متن‌های خارج از کتاب که مفهوم آن‌ها به مفهوم بیت‌های کتاب نزدیک است هم سؤال طرح شده اما هنوز بیش‌تر سؤال‌ها از بیت‌های کتاب است. تمرین و تست زیاد را باید جدی بگیرید.
نکته: یادمان باشد وقتی تست‌های قرابت معنایی را می‌زنیم از تکنیک مقایسه‌ای آن‌ها استفاده کنیم نه تکنیک معنی کردن آن‌ها.
قرابت معنایی هم پیش‌نیازهای خاص خود را دارد.
در گام اول برای این‌که بتوانید مفهوم سؤال را بهتر درک کنید باید از لغات و معانی آ‌ن‌ها استفاده کنید؛ یعنی یادگیری خود را در این مرحله افزایش دهید. بعد از آن به سراغ معنی شعر بروید تا با کاربرد لغات در بیت‌ها، جمله‌ها و معنی آن‌ها بهتر آشنا شوید.
حال که پیش‌نیاز اصلی این مرحله را انجام داده‌اید باید توجه داشته باشید که تنها یک گام دیگر تا هدفتان فاصله دارید. اگر به تست‌های قرابت معنایی خوب توجه کرده باشید از اهمیت آرایه‌ها در آن‌ها غافل نمی‌شوید. بعد از ۲ مرحله‌ی لغات و معنی شعر سعی کنید با تمرین و تکرار، تسلط خود را بر آرایه‌ها افزایش دهید تا با طی این مرحله بتوانید به هر گونه تست مفهومی و… در ارتباط با قرابت معنایی پاسخ صحیح دهید.
بعد از یادگیری و طی مراحل یادشده به راحتی می‌توانید به تمام سؤالات قرابت پاسخ دهید.
برای تثبیت مبحث آرایه‌ها اول باید آرایه‌های موجود در کتاب درسی را یاد بگیرید. آرایه‌ها را با تست زدن یاد نگیرید. تست برای تثبیت و تسلط است نه یادگیری! اول از یک منبع خوب باید تعریف همه‌ی آرایه‌ها را بلد باشید و بعد برای هر آرایه مثال‌های زیادی یاد بگیرید.

روش مطالعه ی ادبیات فارسی برای کنکور – تاریخ ادبیات:

تست‌های تاریخ ادبیات بیش تر به دو شکل طرح می‌شوند:
۱) تست‌هایی که در آن اسم کتاب، نوع نثر یا نظم، ویژگی‌های حماسه و… را می‌خواهند.
۲) تست‌هایی که در آن یک توضیح می‌دهند و بعد اسم نویسنده، شاعر یا یک کتاب به خصوص را می‌پرسند.
یک توصیه: حداقل در هفته یک ساعت و نیم مرور داشته باشید؛ به خصوص در خردادماه.
دو روش پرکاربرد برای مطالعه و حفظ آثار شاعران به شرح زیر است:
۱) کدگذاری یا جمله‌سازی کنیم.
مثلاً آثار خواجه عبدالله انصاری به این صورت کدگذاری می‌شود: نمکزار (نصایح، مناجات‌نامه، کنزالسالکین، زادالعارفین، الهی‌‌نامه و رساله‌ی دل و جان)
۲) تصویرسازی کنیم.

بهترین کتاب ادبیات کنکور

کتاب های موضوعی ادبیات نشر الگو و یا کلک معلم کتاب های خوبی هستند. کتاب قرابت معنایی نشر دریافت. کتاب ادبیات گاج و کتاب ادبیات خیلی سبز هم بسیار مناسب هستند.

امیررضا براتی – رتبه ۱ منطقه ۲ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

موضوعی خواندن بهترین روش برای این درس است.
در مباحث قرابت معنایی، زبان فارسی و آرایه های ادبی تمرکز بیشتر من بر روی تست زدن بود.
در مباحث املا، لغت و تاریخ ادبیات بیشتر بر روی خواندن و حفظ کردن تاکید و تمرکز داشتم.

علی عبداله زاده – رتبه ۲ منطقه ۲ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

برای ادبیات ابتدا کتاب درسی را می خواندم و توضیحات آخر درس ها را مطالعه می کردم .در هر درس که می خواندم، کلماتی که آخر کتاب آمده بود را شماره می زدم که به کدام درس مرتبط است؛ کلمات و اعلام مربوط به همان درس را نیز می خواندم.
مرحله بعد از روی کتاب کمک درسیم ، برای درس هایی (مثل شعر ها یا متون ادبی قدیمی) که معنی کلماتشان در کتاب درسی نیامده بود، مفهوم بیت ها و عبارات و… را می خواندم.
با فاصله دو سه روزه به سراغ تست قرابت برای اون درس می رفتم و در کنار تست هر هفته کلمات و اعلام رو هم مرور می کردم.
برای آرایه هم از کتاب تستم در چند ماه مانده به کنکور هر دو یا سه روز ۱۵ تا ۲۰ تا تست حل می کردم.

محمد امیری – رتبه ۵ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

تست های قرابت و آرایه سال های قبل کانون را پاسخ می دادم.
قبل از هر آزمون کانون تست های ادبیات مربوط به آن آزمون را پاسخ می دادم و دروس را دوره می کردم.
تست های ادبیات سال های قبل کنکور را پاسخ می دادم که مرا با تیپ سوالات کنکور آشنا کرد.

علی بزرگ زاده – رتبه ۱۳ منطقه ۲ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

من این درس را در کنکور ۸۵ درصد زدم.
این درس را به صورت موضوعی می خواندم.
برای مبحث آرایه هر شب می خواندم و ۱۰ تست می زدم.
برای قرابت معنایی کتاب درسی را می خواندم و تست های کنکور را حل می کردم.
برای لغت، واژه های انتهای کتاب را می خواندم و لغات اضافی که در کتاب های کمک درسی بود را نیز بررسی می کردم.
برای تاریخ ادبیات درآمد های هر فصل را می خواندم.
برای زبان قارسی، آن را به ۵ فصل اصلی تقسیم کرده بودم و به صورت چرخشی هر روز آن ها را می خواندم و با آزمون کار می کردم

محمدرضا یوسفی – رتبه ۲۰ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

من در این درس ابتدا کتاب درسی را به طور دقیق مطالعه می کردم.
پس از تسلط به مطالب کتاب، از هر موضوع جداگانه تعداد زیادی تست حل می کردم.

نسترن شریفی – رتبه ۲۷ ایثارگران ۲۵ درصد تجربی روش مطالعه درس ادبیات

من در این درس در هنگام مطالعه ی کتاب درسی ، خلاصه ای از مطالب تهیه می کردم.
از فلش کارت هم در این درس زیاد استفاده کردم.
در دوران جمع بندی از فلش کارت ها و خلاصه های خودم استفاده کردم.

مریم کیانی – رتبه ۵۱ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

من به طوردائم لغات و تاریخ ادبیات را مرور می کردم.
از مباحث قرابت معنایی و زبان فارسی نیز تعداد زیادی تست حل می کردم.

ریحانه فراهانی – رتبه ۵۷ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

 

در این درس ابتدا کتاب درسی را به طور دقیق و کامل مطالعه می کردم.
هرشب تعدادی تست می زدم و تاریخ ادبیات و لغات را می خواندم.

سیده زهرا موسوی – رتبه ۷۱ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

یک بار به طور کامل کتاب درسی را می خواندم .
لغات و تاریخ ادبیات را چون مباحث فرّاری بودند، هر شب و به طور مکرر می خواندم.
سپس از هر موضوع تعدادی تست حل می کردم.

اردلان یزدانی – رتبه ۹۶ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

من در این درس ابتدا نکات را مرور می کردم و کتاب را به طور کامل حفظ می شدم.
سپس از هر موضوع تعداد زیادی تست طبقه بندی شده حل می کردم.

مهدی بیگ زاده – رتبه ۱۳۵ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

ابتدا کتاب درسی و جزوه ی دبیر را به طور کامل مطالعه می کردم.
پس از مطالعه ی جزوه و کتاب درسی، تعدادی تست زمان دار حل می کردم.
آزمون های سال های گذشته ی کانون را نیز حل می کردم.

نگار خراسانی – رتبه ۱۵۹ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

در این درس تعداد زیادی تست می زدم و به این طریق مباحث را به طور کامل یاد می گرفتم.
لغات و تاریخ ادبیات را به طور روزانه مطالعه می کردم.
برای هر آزمون به طور اختصاصی لغات و تاریخ ادبیات را مرور می کردم.

ماهان هراتی – رتبه ۱۷۱ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

در مبحث قرابت، تعداد زیادی تست حل می کردم.
در مبحث تاریخ ادبیات به طور دوره ای و مداوم این درس را می خواندم.
بعضی از روز ها معنی لغات انتهای کتاب را مطالعه می کردم.

ارغوان علی پور – رتبه ۲۰۲ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

در این درس خواندن بیت ها و درک مفهوم آن ها بسیار مهم است.
برای لغات، املا و تاریخ ادبیات، کتاب درسی را به طور کامل مطالعه می کردم.

نرگس اکبری – رتبه ۲۴۶ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

ابتدا کتاب درسی را به طور کامل مطالعه می کردم و نکات مربوط به بخش های مختلف ادبیات را خودم استخراج می کردم.
بعد از مطالعه ی کتاب درسی، به طور موضوعی تست حل می کردم.

زهرا ایروانی – رتبه ۲۶۵ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

برای تاریخ ادبیات و لغت از کتاب درسی استفاده می کردم.
برای قرابت معنایی و آرایه ادبی، یک شب در میان ۱۰ تست حل می کردم.
زبان فارسی را مطابق با برنامه ی آزمون ها ابتدا کتاب درسی را می خواندم و سپس تست می زدم.

سارا نصرالهی – رتبه ۲۷۵ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

ابتدا لغات و تاریخ ادبیات را مطالعه می کردم و به آن ها مسلط می شدم.
یک شب در میان تست قرابت و آرایه می زدم.

مهدیه یگانه خواه – رتبه ۲۸۸ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

ابتدا از روی کتاب هر درس را یک بار مطالعه می کردم و تمامی متون را خودم ترجمه می کردم.
هر روز، ۱۰ تست قرابت و ۱۰ تست زبان فارسی می زدم. هر ۲ هفته ۱ بار تمام اعلام انتهای کتاب را مطالعه می کردم.

هانیه روح بخش – رتبه ۳۵۵ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

ادبیات را به صورت موضوعی می خواندم. در بخش لغت و تاریخ ادبیات، زیاد مرور و تکرار انجام دادم تا مباحث را فراموش نکنم.
در بحث قرابت، با تست زنی زیاد توانستم این مبحث را تقویت کنم و به سوالاتش پاسخ دهم.
برای جمع بندی آموخته ها از کتاب زرد عمومی استفاده کردم.

آرین فقیهی – رتبه ۴۱۷ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

ابتدا تاریخ ادبیات و لغات را از روی کتاب درسی می خواندم.
سپس برای لغات و آرایه، به کتاب آبی مرا جعه می کردم.
ابتدا یک هفته تست های زوج کتاب آبی را می زدم و سپس هغته ی بعد بقیه تست ها را می زدم.

محمدامین محمدی – رتبه ۴۳۴ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات کنکور

لغات و تاریخ ادبیات را به طور مکرر، مرور می کردم.
برای املا، متن های خارج از کتاب را می خواندم و سپس تست می زدم.
برای قرابت معنایی، اشعار مختلف را می خواندم و آن ها را با متون داخل کتاب تطابق می دادم.
برای آرایه، اشعار مختلف و همچنین گزینه های یک تست را بررسی می کردم.

رضا قشنی – رتبه ۴۵۰ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات کنکور

ابتدا یک بار کتاب درسی را به طور کامل می خواندم و سپس آن را به صورت موضوعی بررسی می کردم.
هر شب از یکی از این مباحث تعدادی تست می زدم تا آن را فراموش نکنم.

کیمیا کاکایی – رتبه ۴۵۲ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات کنکور

این درس را به صورت موضوعی مطالعه می کردم.
از مهر ماه به طور مداوم و پیوسته تست های کتاب زرد عمومی را زدم.

نازنین رحیمی – رتبه ۴۵۳ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درسادبیات کنکور

در هنگام تدریس دبیر با دقت توجه می کردم و بلافاصله آن درس را می خواندم.
همان روز تدریس یک تعداد از تست های آن مبحث را می زدم.
چند روز بعد، بقیه ی تست های ان مبحث را می زدم.

فاطمه شوندی – رتبه ۴۶۲ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات

این درس را به صورت موضوعی مطالعه می کردم.
آرایه و زبان فارسی را به طور مداوم تکرار می کردم.
لغات و تاریخ ادبیات را مطابق با برنامه ی آزمون ها مطالعه می کردم.

مریم نجفی نژاد – رتبه ۴۷۰ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات کنکور

در این درس، ابتدا متن کتاب را مطالعه می کردم و سپس برای مبحث تاریخ ادبیات، فلش کارت هایی درست کرده بودم.
برای قرابت معنایی و زبان فارسی، از کتاب درسی استفاده می کردم.

امیررضا رضوانی – رتبه ۴۷۰ منطقه ۱ تجربی روش مطالعه درس ادبیات کنکور

ابتدا قرابت، آرایه و زبان فارسی را مطالعه می کردم و سپس لغات و تاریخ ادبیات را می خواندم.
تست های کنکور های سال های گذشته را می زدم و نکات آن ها را یادداشت می کردم.

سید امیرحسین تقوی – رتبه ۵۰۳ ایثارگران ۵ درصد تجربی روش مطالعه درس ادبیات کنکور

ابتدا لغات انتهای کتاب را می خواندم و سپس نکاتی که در کلاس درس یادداشت کرده بودم را مرور می کردم.
برای بخش های آرایه و قرابت تعداد زیادی تست می زدم.

بازدید: ۷۵